国务院关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》（国发[2015]32号）指出："推进大众创业、万众创新，是发展的动力之源，也是富民之道、公平之计、强国之策，对于推动经济结构调整、打造发展新引擎、增强发展新动力、走创新驱动发展道路具有重要意义，是稳增长、扩就业、激发亿万群众智慧和创造力，促进社会纵向流动、公平正义的重大举措。"中央和各级地方政府、高校也相应出台了一系列扶持政策，鼓励和引导大学生创新创业。 大学生作为高等教育的主体，作为社会向前发展的源动力，必须与知识经济时代发展要求相适应，具有较强的创新创业能力。在这样的形势下加强大学生创新精神和创业能力的培养是高校人才培养的战略性问题，关系到高等教育培养的人才是否具有创新创业能力、是否适应经济社会发展、是否能够承担起振兴民族大业的重要课题。 因此，全面开展切实有效地创新创业教育，能够使更多的大学生把自主创业作为实现人生价值的优先选择，进一步加强对学生创新精神与实践能力的培养，以主动适应复杂多变的周边环境，积极应对未来世界的严峻调整。 一、课程基本信息 1．课程名称：创新创业 2．课程编码：301001804 3．课程类别：公共必修课 4．学时学分：20（理论）+20（实践），2学分 5．适用专业：城市轨道交通运营管理 二、课程目标 通过《创新创业》课程教学，应该在教授学生创业知识、锻炼创业能力、培育创新意识、培养创业精神等方面达到以下目标: 1.知识目标 （1）掌握创新创业的基本知识内涵，启蒙创新意识，培养创新思维。 （2）了解识别创业机会，掌握创业机会的评价方法；理解由创业机会开发商业模式的基本路径，掌握商业模式设计的思路和方法，了解创业风险的特征和主要类型，掌握创业风险管理的方法和策略。 （3）了解创新创业者需具备的知识和能力结构、人格特质，知道创新创业团队的组建过程和组建原则，掌握创新创业团队管理策略。 （4）了解创业计划的作用，掌握创业计划书的基本结构和撰写要求。 2.能力目标 （1）使学生具备必要的创新意识和创业能力，使学生树立科学的创新、创业观念，正确理解创业与职业生涯发展的关系，自觉遵循创业规律，对自己的职业和人生进行主动规划与探索。 （2）能根据创新创业需要设计和组建创业团队，并能运用管理策略对团队进行有效的管理和激励；能找到有一定创意创新又切实可行的创业机会，确定各小组的模拟经营项目，并对项目的行业前景、市场竞争、可行性以及可能面临的风险进行分析，并提出对应的市场策略和风险应对策略；能结合小组模拟经营项目撰写创业计划书并进行展示。 3.素质目标 （1）培养学生善于思考、敏于发现、敢为人先的创新意识；激发学生自主学习的动力，激励学生不怕困难、勇于探索、挑战自我、坚持不懈的意志品质。 （2）使学生养成良好的学习方法和学习习惯，形成独立思考、认真努力、科学分析、严谨细致、求真务实的求学态度。 （3）培养学生良好的职业道德，使其具有遵纪守法、爱岗敬业、诚实守信等品质，以及创造价值、服务国家、服务人民的社会责任感。 （4）培养学生健康的心理与人格，乐观向上；培养学生的语言表达、沟通协调能力，促使其具有良好的团队合作精神。