《行车调度实训》 一、主要目标和主要内容： 1. 能够根据所给资料铺画站名线； 2. 能够计算全日分时最大断面客流量； 3. 根据给定资料完成某线路的全日列车行车计划表的计算，并根据全日列车行车计划表的计算结果铺画列车运行图； 4. 合理安排车辆，并绘制车辆周转时间和周转图。 二、授课教师和授课对象： 授课教师：杜娇 授课对象：城市轨道交通运营管理专业 三、课程类型和学时学分： 专业课（综合能力培养），60学时，2学分 四、教学方式（授课形式和考核方式）： 授课形式：教师讲解为辅，学生动手操作为主，堂堂跟进，及时纠错。 考核方式： 考核项目 考核标准 考核方法 评分比例% 过程考核 学习态度 根据学生完成整个实训过程的态度、纪律、效果等进行评价； 教师评定 20 知识考核 根据学生对列车行车计划、列车运行图铺画掌握程度进行评定； 教师评定 60 结果考核 综合项目 根据学生实训结束提交的实训成果——实训个人总结正确性及完整性进行评价。 教师评定 20 合 计 100 五、教材与参考书目： 城市轨道交通运营管理专业——实训项目标准化指导书 主编：马成正 《行车调度实训》 一、主要目标和主要内容： 1. 能够根据所给资料铺画站名线； 2. 能够计算全日分时最大断面客流量； 3. 根据给定资料完成某线路的全日列车行车计划表的计算，并根据全日列车行车计划表的计算结果铺画列车运行图； 4. 合理安排车辆，并绘制车辆周转时间和周转图。 二、授课教师和授课对象： 授课教师：杜娇 授课对象：城市轨道交通运营管理专业 三、课程类型和学时学分： 专业课（综合能力培养），60学时，2学分 四、教学方式（授课形式和考核方式）： 授课形式：教师讲解为辅，学生动手操作为主，堂堂跟进，及时纠错。 考核方式： 考核项目 考核标准 考核方法 评分比例% 过程考核 学习态度 根据学生完成整个实训过程的态度、纪律、效果等进行评价； 教师评定 20 知识考核 根据学生对列车行车计划、列车运行图铺画掌握程度进行评定； 教师评定 60 结果考核 综合项目 根据学生实训结束提交的实训成果——实训个人总结正确性及完整性进行评价。 教师评定 20 合 计 100 五、教材与参考书目： 城市轨道交通运营管理专业——实训项目标准化指导书 主编：马成正