2018年11月诊改课程，于2018年11月14日导入 《城市轨道交通行车组织》 一、主要目标和主要内容： （一）课程目标 学生通过学习本课程，掌握城市轨道交通行车组织的操作技能和相关理论知识，树立良好的职业品质。 核心素养和关键能力： 1．掌握城市轨道交通车站和车辆基地行车作业流程及相关制度。 2．能识读并编制列车运行图，能进行施工检修作业管理，具备行车事故分析能力。 3．能规范完成正常情况和非正常情况下的行车作业组织。 4．具有独立思考、获取资源，分析问题、解决问题的能力。 5．树立安全意识、服务意识，具有规范操作、严谨求实的职业习惯 （二）主要内容 周别 章节主要内容摘要 讲授 时数 习题课时数 复习思考题 一 项目一 任务一 城市轨道交通的发展概况 2 项目一思考题1、2 任务二 世界城市轨道交通的规划与设计 2 任务三 城市轨道交通的运营管理模式及指挥体系 二 项目二 任务一城市轨道交通线路 2 项目二思考题1、2、4 任务二城市轨道交通限界与线路标志 任务三 城市轨道交通车站 2 三 项目 三 任务一 城市轨道交通车辆 2 项目三思考题1、3、5 任务二 城市轨道交通列车 任务三 城市轨道交通车辆段 2 四 项目 四 任务一 轨道的组成 2 项目四思考题1、2、3 任务二 道岔及转辙机 道岔图的识别及绘制 2 五 任务三 轨道电路 2 任务四 信号系统 项目五 任务一 列车运行图的概述 2 项目五思考题1、2、3、5 任务二 列车运行图的要素 六 任务三 列车运行图的指标 2 任务四 列车运行图的编制 列车运行图的绘制及习题讲解 2 七 项目六 任务一 列车折返方式 2 项目六思考题1、4 任务二 列车交路计划 任务三 通过能力 2 任务四 列车折返能力 八 项目七 任务一 进路的定义与种类 2 项目七思考题1、2、3、4 任务二 进路控制过程 任务三 进路的划分 2 九 任务四 行车凭证 2 任务五 信号显示 项目八 任务一 正常情况下的列车运行组织概述 2 项目八思考题1、2、4、5 任务二 控制中心模式 十 任务三 车站模式 2 任务四 车辆段模式 车站模式识别及习题讲解 2 十一 项目九 任务一 非正常情况下的列车运行组织概述 2 项目九思考题2、4 任务二 设备故障 任务三 自然灾害 2 任务四 人为因素 十二 项目十 任务一 施工作业组织概述 2 项目十思考题2、3、4 任务二 施工计划 任务三 施工组织 2 十三 任务四 施工管理 2 习题讲解 2 十四 项目十一 任务一 行车安全的概述 2 项目十一思考题3、5 任务二 城市轨道交通故障与事故 任务三 安全管理运作 2 任务四 行车安全规章 十五 习题讲解 2 复习检测 2 二、授课教师和授课对象： 授课教师：杜娇 授课对象:城市轨道交通运营管理专业所有班级 三、课程类型和学时学分： 该课程属于专业核心课，共60学时，3学分。 四、教学方式（授课形式和考核方式）： 采用线上线下混合式教学，考核方式：闭卷考试 五、教材与参考书目： 所用教材： 《城市轨道交通行车组织 》 杨舟 中国建材工业出版社 2016 -9 参考教材 《城市轨道交通行车组织》 张建如 上海交通出版社 2016-8 《城市轨道交通行车组织》 耿幸福 上海交通出版社 2012-8 《城市轨道交通行车组织》 朱济龙 中国铁道出版社 2011-6