《手绘表现技法》 一、主要目标和主要内容： 1、主要目标 《设计表现技法》为环境艺术设计与视觉传达设计专业必修的专业基础课程，它是在学生已具备一定的素描、色彩、透视与简单的设计基础上，以水彩（粉）、钢笔、马克笔及综合工具为方法，在理论知识的指导下，重点介绍快速效果图表现技法与水彩（粉）等综合工具的色彩效果图表现技法。通过学习这门课程，使学生在全面了解效果图作用与意义的前提下，掌握基本的效果图手绘方法和技法，为专业设计表达打下基础。 2、主要内容 1. 工具介绍： 麦克笔、彩色铅笔、粉画笔、遮蔽材料、签字笔、制图工具、绘画纸材 2.透视基础： 一点透视、二点透视、三点透视、简略透视图法 3.基本技法： 平涂法、单笔渐变法、多变渐变法、彩色铅笔渐变法。 麦克笔与彩铅笔混合渐变法。 粉画笔渐变法、麦克笔干笔快刷法。 麦克笔渲染法、麦克笔混色法。 麦克笔重叠法。 木质的表现。 反光地面的表现。 茶几玻璃台面的表现。 沙发布料的表现。 窗帘布料表现。 大理石材的表现。 地毯的表现。 家用电器的表现。 家具的表现。 植物的表现。 4．设计实例： 建筑外观、室外环境和室内设计 二、授课教师和授课对象： 课程组现有教师6人，大致情况为： 学历结构：6名教师均为本科毕业，1名为专科。 年龄结构：20—30岁1人，30—40岁4人，40岁以上1人。 学缘结构：4人毕业于西安美术学院，1人毕业于陕西师范大学，1人毕业于鲁迅美术学院。 师资配置情况：根据学校招生规模及相关课程调整，本课程的师资比保持在1：15。 　本课程标准主要适用于高职高专学生。 三、课程类型和学时学分： 本课程实践性、艺术性强，为加深学生对理论知识的理解，提高学生解决实际设计问题能力。安排了60学时技能训练教学课，为提高学生的实践能力，必须达到以下要求： l、掌握单体的快速表现方法； 2、掌握展示图的画法； 3、课时分配计划表 序号 授 课 内 容 讲课 技能训练 1 工具介绍： 5 2 透视基础 5 10 3 基本技法 5 20 4 设计实例 5 30 合计 20 60 四、教学方式（授课形式和考核方式）： 本课程采用过程考核和实践考核相结合的方法进行考核。　 　过程考核(平时成绩)　　 出勤情况、听课情况、各个项目的训练成绩。　　 实践考核（期终实践考试成绩）　　 期末实践考核：占60%；　　 总评=过程考核成绩×40%+期末实践成绩×60％ 五、教材与参考书目： 《建筑景观室内设计手绘表现技法》 胡华中 北京大学出版社 2013年7 《写生设计》第二辑 李津 彭军 天津大学出版 2006年