《机床电气控制》课程介绍(一) 课程的地位、作用和任务 机床电气控制技术是机电类专业的一门实践性和专业性较强的课程，其目的是提高学生选择、使用和维护机床及电气控制设备的基本技能，锻炼学生解决实际工程问题的能力、团队协作能力、创新能力。为后续课程PLC应用技术、机电设备故障诊断与维修等提供电工技术方面必要的基础知识和基本技能，该课程还是学生考取四级/三级（中级/高级）维修电工岗位资格证书、毕业就业的坚实基础；并为提高学生的全面素质、增强适应职业变化的能力和继续学习的能力打下良好的基础。 (二) 课程教学的总体目标和要求 1.总体目标： 通过对本课程的学习和训练，使学生熟悉机床电器及机床电气控制的基础知识，掌握机床电路图的识读和维修方法，能够应用所学知识完成实际机床系统的安装及维修。 培养机电相结合，以电为主，并能熟练应用机床与电气控制技术、电工维修技术和数控电气控制技术等现代科学技术，具有较强实践操作能力的技能人才。 教学内容突出基础理论知识的应用和实践能力培养的原则，以应用为目的，理论以"必需、够用"为度，加强针对性和实用性。 发展好奇心和求知欲，培养坚持真理、勇于创新、实事求是的科学态度与科学精神，形成科学的价值观。培养学生的团队合作精神。 2.具体目标 1）．知识与技能 （1）了解常用导线型号与主要用途。 （2）掌握导线的基本操作技能（如导线剖削、连接、绝缘等等）。 （3）了解电动机与机械传动部分的连接方式 （4）能正确进行机轴中心线的调整 （5）能对三相异步电动机的故障进行分析与排除。 （6）熟悉常用低压配电电器、低压控制电器的外形与主要用途。 （7）掌握低压控制电器的选用与检修方法 （8）会安装与测试机床基本电气控制电路并能处理这些电路的常见故障。 （9）会识读普通机床的电气原理图，处理普通机床的常见电气故障。 （10）掌握数控机床电气控制线路的构成及工作原理，会维修数控机床电气系统的常见故障 （11）养成良好的职业习惯和职业意识，具备专业岗位所要求的职业能力。 2）．过程与方法 （1）培养学生具有较强的资料收集、整理能力，根据要求和需要，具有知识的选择、理解、学习能力； （2）培养学生具有一定的电学相关知识学习能力，掌握一定的学习方法，能够熟练使用常规的工具和软件，能够运用所学知识解决一些实际问题的能力； （3）具有较强的撰写相关报告、读书笔记，分析问题和回答问题的能力。 （4）在学习过程中，学会运用观察、实验、查阅资料等多种手段获取信息，并运用比较、分类、归纳、概括等方法对信息进行加工。 （5）通过各种实践活动，尝试经过思考发表自己的见解，尝试运用技术知识和研究方法解决一些工程实际问题。 （6）具有一定的质疑能力，分析、解决问题能力，交流、合作能力。 3）．情感态度与价值观 （1）具有实事求是，严肃认真的科学态度与工作作风培养具有一定科学问题的分析方法和策略。 （2）有参与科技活动的热情，有将科学知识应用于生活和生产实践的意识，勇于探究各种工程问题。 （3）具有敢于坚持真理、勇于创新和实事求是的科学态度和科学精神， （4）具有主动与他人合作的精神，有将自己的见解与他人交流的愿望，敢于坚持正确观点，勇于修正错误，具有团队精神。 （5）养成认真细致、实事求是、积极探索的科学态度和工作作风，形成自主学习和探索创新的良好习惯。 （6）培养良好的安全生产意识、质量意识和效益意识； （7）树立环保、节能、安全意识； （8）培养良好的职业道德。 4）。修读要求： 为完成本门课程的学习，学生者需要具备一定的初高中物理学和数学相关知识。 (三) 授课信息 Ø 授课教师：李敏科 Ø 授课对象：机电一体化技术、机械制造与自动化专业三年制二年级学生； Ø 选课人数：240人，小班教学 (四) 学时学分 Ø 学分：3学分 Ø 学时 ü 教学计划总学时：70学时 ü 学时安排：知识内容28学时+课内实验6学时+习题练习2学时+复习答疑2学时+机动2，另外有一周集中实训30学时；总计70学时。 ü 为完成本门课程，学生每周约花费10小时，6小时线上，4小时线下。 (五) 考核方式 Ø 采取课前任务完成情况+课中表现+课后任务完成情况+出勤情况+的综合评定方式进行考核。如果该课程期末为考试课，则按照百分制评定最后结果，满分为100分。如果该课程期末为考查课，则按五级制评定最后结果，分别为优、良、中、及格、不及格，平常课程成绩的记录都按分值进行，需要时将其装换成五级制，其转换关系为优：90-100分；良：80-89分；中：70-79分；及格：60-69分；不及格：小于等于59分。 Ø 成绩构成及比例 成绩构成 课前任务完成 课中表现 课后任务完成 出勤情况 期末考试 比例 30%，30分 20%，20分 20%，20分 10%，10分 20%，20分 评分标准 30分 30次课前线上学习任务、作业按要求全部完成。 20分 课中积极回答问题，积极思考，认真完成课堂作业，上课无睡觉、玩手机等情况 20分 全学期课后计划安排20次线上作业，全部按要求按时完成。 10分 全勤 未迟到 0-20分 根据卷面答题情况，按照评分标准评定。 5-30分 每完成一次每完成1次课前学习任务和作业记1分，全学期累计计算，5次以下不累计。 0-20分 32次课，每个学生平均回答问题和作业20次，每次积极完成。由于上课说话、睡觉、玩手机受到老师批评，每次批评扣1分。 0-20分 全学期课后计划安排20次线上作业，未完成1次扣1分，累计计算。每次作业晚交要扣分，晚交1天，扣20%，晚交2天，扣50%，晚交3天以上，不得分。 0-10分 缺课一次扣2分，累计计算。 0分 全学期完成课前5次任务以下，无论其它任务完成如何，该课程不能通过。 0分 上课不配合老师回答问题或完成课堂作业，因说话、睡觉、玩手机受到老师批评6次以上。 0分 全学期没有按照老师要求按时完成课后作业6次以上。 0分 无故缺课5次以上 （六）、教材与参考书目： 教材：机床电气控制技术 李山兵 刘海燕主编 电子工业出版社 参考：电气控制技术 徐坤主编 北京交通大学出版社 数控机床电气控制 夏燕兰主编 机械工业出版社