《工程地质应用》 一，主要目标和主要内容 本课程是高职院校道路桥梁工程技术专业和相关专业学生的必修课。 学生应该掌握和了解与道路桥梁工程技术有关的地质学基本知识，理解地质学与路桥工程的密切相关性，学会把地质学的基本知识，分析与研究的方法，处理技术应用于工程实际去分析解决路桥工程地质问题。 通过本课程的学习学生应该了解多种多样的地质环境，熟悉地质作用概念、主要的矿物和岩石及其性质、主要地质构造现象和研究方法及其工程意义，会阅读工程地质图，知道第四纪地质在路桥工程中的意义以及地下水的概念、类型、运动及其工程意义，掌握不良地质作用的防治措施，对特殊典型的地质灾害应该有较多的了解，掌握岩石的工程地质性质，理解岩体的分析方法，掌握施工中会遇到的主要工程地质问题，掌握工程地质勘察的基本内容和方法，掌握路桥勘测中应该注意的事项，应该了解一些典型的路桥工程地质案例。 通过本课程的学习，学生应该获得对自然分析的能力，特别是应该初步具备对复杂对象分析的能力，应该有把工程与地质自然联系的思辨能力，有对地质学现象认识的观察能力，分析能力，描述能力，初步的研究能力，通过学习过程的强化，应该掌握搜集自然信息的能力，信息判断的能力，看图识图的能力，能够交流探讨，与人协作去获得信息，解决问题的能力。 野外实践能力，吃苦能力，社会交往生存能力等。 还应该具有对本课程的学习能力，就是通过培养提高兴趣而提升学习效率的能力。 二，授课教师和授课对象 本团队主要授课教师为王建林、梁引乐。 授课对象为交通与测绘工程学院道路桥梁工程技术专业、监理专业、铁道工程技术专业、基础工程专业以及水利学院部分专业。 三，课程类型和学时学分 本课程为理实一体课，除过课程讲授，还包括课内的岩石矿物标本认识学习，校内外环境认识分析，野外教学实训。 学时安排随各个专业的教学计划而相应调整，一般安排在40~~56学时之间。 学分为2。 四、教学方式（授课形式和考核方式）： 授课形式为理论讲授和课程实训。根据最新安排，准备按照混合教学新方式进行。 考核根据各专业计划，有考察和考试两种方式。 结合混合教学新理念，计划以多种形式全过程考核考察学生，促进学生学习，科学全面评价学生学习。 五、教材与参考书目： 【1】王建林.工程地质【M】.武汉：武汉理工大学出版社，2013. 【2】杨晓丰.工程地质与水文【M】.北京：人民交通出版社，2005. 【3】王建林.地质与岩土力学基础【M】.西安：西北大学出版社，2014. 《工程地质应用》 一、主要目标和主要内容： 二、授课教师和授课对象： 三、课程类型和学时学分： 四、教学方式（授课形式和考核方式）： 五、教材与参考书目：